Verificador de similitudes para universidades y centros de enseñanza
Verificador de similitudes impulsa el estudio y los procesos de investigación ofreciendo la mayor base de datos comparativa de artículos académicos entre los actuales proveedores de servicios de comprobación de plagios.
Conozca su producto
Ventana de informe en capas
En la ventana del informe, puede permitir comentarios, excluir la fuente de la evaluación, descargar PDF imprimible.
Una coincidencia de similitud puede tener varias fuentes. Esto proporciona un análisis en profundidad del documento y nos permite realizar una puntuación ampliada.
Puntuación ampliada
Además de la puntuación de similitud, analizamos y proporcionamos puntuaciones para:
Parafraseo
Citas correctas
Citas incorrectas
Fallas (Detección de Engaños)
Puntuación ampliada
Además de la puntuación de similitud, analizamos y proporcionamos puntuaciones para:
Parafraseo
Citas correctas
Citas incorrectas
Fallas (Detección de Engaños)
Tecnología de detección de engaños
Empleamos varias técnicas de detección de engaños para evitar la posibilidad de que los estudiantes hagan trampa. La detección de engaños incluye:
Detección de tipografías de diferentes scripts
Nuestra tecnología es capaz de identificar caracteres insertados desde otros scripts. Esto permite la detección de similitudes en los textos con reemplazos.
Inserción de imágenes en lugar de texto
Nuestra tecnología es capaz de identificar documentos basados en imágenes y extraer texto de ellas antes de la verificación.
Caracteres distintivos de las funciones copiar y pegar
Al copiar y pegar partes del texto de archivos PDF, a veces aparecen algunos caracteres en el texto pegado que permiten identificar que se ha utilizado esa opción.
Detección de engaños
La práctica de que los estudiantes soliciten a un tercero que complete sus tareas o documentación ya no se tolera, y tenemos las herramientas para detectarla.
Detección de engaños
Los engaños implican hacer que otras personas completen parte o la totalidad del trabajo de un estudiante y luego enviar el trabajo como si lo hubiera completado él mismo.
El objetivo de la tecnología de detección de engaños es encontrar inconsistencias en el estilo de escritura del autor. La detección de engaños se basa en la estilometría, un método estadístico creado para analizar el estilo con el fin de determinar la autoría.
Estamos orgullosos
10 años
recopilamos una base de datos comparativa y mejoramos el algoritmo.
Puntuación adicional
Además de la puntuación de similitud, analizamos y proporcionamos 4 puntuaciones adicionales.
Interfaz de usuario
Cada cliente tiene su idioma nativo en la interfaz.
129 idiomas
Nuestros algoritmos funcionan con una variedad de sistemas de escritura.
Integraciones
Métodos de carga
En la aplicación en línea de OXSICO puede cargar documentos a través de los siguientes métodos:
- Directo en la interfaz web.
- Mediante un enlace único generado.
- Enviando una presentación a una dirección de correo electrónico única generada.
Moodle Plugin
Podrá habilitar la herramienta de verificación de similitud de texto de Oxsico para cualquiera de sus asignaciones en Moodle LMS.
Integraciones API & LTI
El detector de similitudes de Oxsico para universidades y escuelas se puede integrar con nuestra API a cualquier sistema de información de forma personalizada. La solución admite integraciones de LTI, lo que permite utilizar nuestro servicio de forma universal y rápida en cualquier LMS.
Nuestras fortalezas
El soporte de idiomas más amplio
El detector de similitudes de OXSICO es completamente multilingüe. Admitimos 129 idiomas diferentes y nuestros algoritmos funcionan perfectamente con una variedad de sistemas de escritura, incluidos griego, latín, árabe, arameo, cirílico, georgiano, armenio, escrituras de la familia brahmica, escritura Ge’ez, caracteres chinos y derivados (incluidos japonés, coreano, vietnamita, hebreo).
El tiempo de comparación más rápido
Oxsico verifica los documentos de manera eficiente y efectiva. El tiempo promedio para una comprobación es de 7 segundos por página, frente a los 10 segundos de nuestros principales competidores. Esto significa un mayor retorno de la inversión y le asegura que obtendrá sus informes un 30% más rápido utilizando nuestro verificador de plagio.
Base de datos de artículos académicos
Nuestro detector de plagio comparará sus textos con la base de datos de 80 millones de documentos académicos.
Formatos
Actualmente, OXSICO acepta los siguientes tipos de archivos para cargar: .txt, .pdf, archivos .pdf basados en imágenes, .rtf, .doc, .docx, .odt, .ods, .odp, .xls, .xlsx, .ppt, .pptx, jpg. Google Docs, ZIP, TAR.
¿Listo para configurar el control del plagio en su organización?
Estamos ansiosos por expandir nuestra base de usuarios y abrir nuevas posibilidades para organizaciones y empresas en todo el mundo. ¡Comprobador de similitudes de Oxsico para universidades y escuelas!
Gestione sus procesos
Delegue sus responsabilidades
En Oxsico, podrá crear una estructura flexible de 3 unidades académicas, 7 roles y permisos. Sus profesores no necesitarán cargar los documentos por sí mismos. Todas las rutinas, como la carga de un documento, se pueden delegar directamente a los estudiantes.
Mantenga bases de datos personales
Podrá crear y utilizar una base de datos personal. Agregar documentos a su propia base de datos le permitirá realizar una comparación de documento a documento. Con Oxsico, puede estar seguro de que no se cargarán documentos duplicados dentro de su organización.
Seguimiento de sus estadísticas
Un sistema de informes detallado le ayudará a tomar decisiones con respecto a la política de prevención del plagio dentro de su institución. Obtendrá informes detallados sobre sus propios datos, así como sobre los datos de sus subusuarios. Podrá comparar el progreso entre diferentes secciones y entre diferentes usuarios. Esto asegura servicios de seguimiento más estrictos y efectivos con datos detallados y actualizados.
Limitaciones de control
Puede establecer diferentes configuraciones de limitación para un control más profundo de sus usuarios. Divida y asigne los derechos entre sucursales o secciones, y establezca el límite de carga para diferentes usuarios.
Accesibilidad
Nuestro servicio es amigable para todos. Mantenemos los estándares de accesibilidad y el cumplimiento de las legislaciones mencionadas a continuación: Sección 508 de la Ley de Rehabilitación de 1973 (EE. UU.), (EAA), (ACA), (DDA), (IS).
Cumplimiento de estándares: WCAG 2.1, ADA, Sección 508, AODA, ACA, EAA/EN301548, IS5568.
Protección de datos
Seguimos todos los protocolos internacionales de privacidad de datos FERPA, COPPA y las regulaciones GDPR. Los datos de su organización se almacenan y procesan de forma segura en su región.
Personas sobre el plagio
Sin duda, el plagio, y lidiar con sus consecuencias, fue lo más difícil que he tenido que afrontar desde que empecé a escribir.
Nora Roberts
Verificador de plagios
Algunos datos sobre el plagio
Aproximadamente uno de cada tres estudiantes plagian y han admitido hacerlo. Si contamos en el factor humano de no reconocer el hecho de que han plagiado algo, el número va a ser mayor. Algunas estimaciones afirman que está más cerca del 50 o incluso del 60%.
La fuente más importante de contenido plagiado es Internet (~90%).
Alrededor del 80 al 85% de los estudiantes que admitieron el plagio afirman que no han sido descubiertos o que no han recibido ningún castigo.
Casi todos los estudiantes que admiten haber cometido plagio (~95%) sabían que habían hecho algo malo. Esto muestra la conciencia e indica que la elección de plagiar el contenido o copiar el trabajo fue el último recurso o el resultado de circunstancias problemáticas.
Cerca del 65% - hicieron trampa en un examen copiando notas o las respuestas de otra persona.
Alrededor del 60% - afirmaron que el contenido plagiado constituía una parte significativa de al menos una de sus tareas.
Casi el 97% - estuvo de acuerdo con el hecho de que plagiaron o copiaron las respuestas de los deberes, las respuestas de un examen o hicieron trampas.
Sólo el 16% - admitió que fueron sorprendidos haciéndolo o después de hacerlo y fueron castigados. Sin embargo, la mayoría de los castigos fueron tareas invalidadas o solicitudes de reescritura. Menos del 1% de los estudiantes recibieron castigos severos como suspensión o se les expulsó.
Aunque no hay datos oficiales, algunas encuestas e investigaciones más pequeñas afirman que el número de plagios ha aumentado alrededor de un 10% en los últimos 16 años.